«Еврейский Обозреватель»
ЕВРЕЙСКАЯ УКРАИНА
24/91
Декабрь 2004
5765 Тевет

ВСЕ МЫ РОДОМ ИЗ... СКАЗКИ

ЕЛЕНА ЛИТВАК

На главную страницу Распечатать

Вторая неделя декабря в еврейском мире прошла под знаком Хануки. В домах ежевечерне зажигались ханукальные огни, на стол подавались любимые и детьми, и взрослыми вкусности (согласитесь, можно ли представить себе настоящий еврейский дом, в котором царит Ханука, без, например, традиционных ханукальных пончиков?)...

Впрочем, настроение праздника было определяющим не только в собственно ханукальные дни. Во всяком случае, самые маленькие воспитанники еврейского детского сада «Ор Самеах» уже задолго до начала Хануки жили в ожидании праздника — как в ожидании сказки.

Это ожидание чего-то волшебного, яркого, действительно сказочного можно было ощутить и на самом обычном занятии по еврейской традиции: нарядная Ханукия на столе, знакомство с прекрасным, поэтичным обрядом зажигания праздничных свечей, детские рисунки — с собственным, детским (  а  значит, точным и искренним) видением Хануки, ее героев и ее символов.

Здесь, в детском саду «Ор Самеах», сказка — это не редкая гостья, здесь сказка — просто непременная часть жизни каждого маленького человека...

— Что это у меня в руках? — спрашивает у ребят воспитатель Ирина Данилова. Дружный хор в ответ: — Книги! —  А  какие они? — Волшебные!..

Так начинается занятие, которое трудно назвать просто частью учебного процесса в дошкольном учреждении.

— Книга,  а  лучше сказать сказка, должна входить в жизнь ребенка с самого рождения, — уверена Дора Ген, заведующая детским садом «Ор Самеах». — Мы начинаем знакомить наших детей со сказкой уже в ясельной группе. Все идет своим чередом: дети слушают сказки, начинают их понимать, отвечают на вопросы, которые касаются сюжета, персонажей. Благодаря сказке ребенок познает окружающий мир, учится добру, тому, как нужно поступать, как различать, что хорошо, что плохо. И в этом — огромное воспитательное значение сказки, которое не менее важно, чем ее познавательная, обучающая роль.

 А  еще, говорит Дора Михайловна, сказка — это замечательная школа развития речи ребенка, которой (как и всем-всем в едином, непрерывном процессе воспитания и обучения) ни в коем случае нельзя пренебрегать — ни педагогам, ни воспитателям, ни родителям. Ведь все в этой жизни, в том числе и умение думать, говорить, излагать свои мысли, общаться с людьми, начинается с детства. И хорошо, когда в этом начале есть сказка — у каждого своя, сказка, которая обязательно должна быть доброй...

Вверх страницы

«Еврейский Обозреватель» - obozrevatel@jewukr.org
© 2001-2004 Еврейская Конфедерация Украины - www.jewukr.org
Скачать бесплатно терапевтические сказки.